TRABALHO POR PROJETO

É preciso ter um problema para iniciar o processo, parte-se de um problema discutido com a turma, considerado relevante para área de conhecimento para a vida dos alunos, trata-se de uma tentativa de repensar e refazer a escola, reorganizando a gestão do espaço, do tempo, da revelação entre docentes e alunos, dos saberes a serem ensinados.
O trabalho por projeto é uma maneira de questionar porque a escola ensina algumas disciplinas e não outras. Porque dos 6000 campos de estudos que existem, ensinamos apenas oito? Por que não ensinamos antropologia, cosmologia, sociologia, economia? Ensinamos as mesmas coisas desde o final do século 19?


Maria José B. da Silva